miércoles, 22 de febrero de 2017

TRAS LA HUELLA DE FRIDA

En el colegio Cándido Nogales continuamos trabajando para hacer nuestra propia exposición sobre Frida Kahlo. Durante esta semana hemos indagado sobre la huella de la artista en la literatura, el cine y la música. En el enlace accederéis a un documento que recoge esta influencia cultural. Además, para nuestra sorpresa, hemos disfrutado con la presencia de Frida en nuestra fiesta de carnaval. El grado de implicación del alumnado es muy alto...


https://drive.google.com/file/d/0B1ULdYAa1R1fay1zODVZV2lyUVk/view?usp=sharing












"Canal Serrano de Haro" Inclúyete en mi arte


C.E.I.P. GLORIA FUERTES

Hemos trabajado una de las obras de Hilma af Klint (26 de octubre de 1862 - 21 de octubre de 1944), considerada como la primera artista abstracta del mundo.
Comenzamos el trabajo con los alumnos de infantil de tres años en la clase en la que se encuentran integrados los niños del aula específica, Alejandro y Paula.










Seguimos con primero de primaria en las aulas de Claudia y Gonzalo.











Para finalizar, el trabajo con los alumnos de tercero de primaria de la clase de Lucía.






 Y por fin la obra terminada.











sábado, 18 de febrero de 2017

MÁS CERCA DE FRIDA


Frida Kahlo, además de su obra pictórica, nos dejó unos bellos pensamientos que durante esta semana también hemos estado trabajando. Pulsando en el enlace podréis leer algunas de sus más emblemáticas reflexiones. En las imágenes, los alumnos elaborando cartelería para decorar nuestro centro. En los vídeos, Paco y Lucía de 6º junto a sus compañeras Sira y Marta, nos ilustran en Lengua de Signos dos de las frases más bonitas de Frida elegidas por los alumnos del taller.

Frida Kahlo-reflexiones
























TRABAJO COOPERATIVO


Los alumnos del taller siguen muy motivados el desarrollo de nuestra pequeña Frida. Esta semana se han organizado diferentes grupos de trabajo para ir completando detalles de la obra: se ha aplicado estarcido, se ha trabajado con goma EVA, se han colocado las flores en el pelo, se han elaborado los complementos (pendientes y colgante) y se ha decorado el fondo. Los alumnos del Aula Específica también han colaborado. Todos saben que el trabajo de cada uno es importante para el resultado final de la obra y lo demuestran con su implicación, renunciando incluso a algunos recreos...


Rubén aplicando la técnica del estarcido

José María golpeando con mimo esa brocha plana

José Antonio, también maestro del estarcido

Julia, Carmen y Marina concentradas en la elaboración de flores

Aroa e Inma resolviendo la forma del tocado floral




David

Paula

Guillermo

Javier

Manuel

Mario